Рабочая документация школьного психолога

Рабочая документация школьного психолога

Рабочая документация школьного психолога

Важным компонентом профессиональной дельности педагога-психолога в образовательном учреждении является оформление различного рода документации, сопровождающей каждое направление деятельности педагога-психолога.

 

Нормативная документация

  • Закон Российской Федерации «Об образовании»;
  • Конвенция ООН «О правах ребенка»;
  • Положение о психологической службе в системе образования;
  • Положение о практическом психологе образования;
  • Положение об аттестации психолога образования с соответствующим приложением.

 

Документы включенный в пакет учетно-отчетной документации педагога-психолога:

Планирование

1. Годовой план работы педагога-психолога образовательного учреждения;

Основным документом психолога является годовой план работы, утвержденный директором школы:

  • основные виды работ по каждому направлению работы;
  • время проведения работ;
  • контингент.

Недельная циклограмма;

План работы на месяц;

Журнал учёта видов деятельности педагога-психолога

Консультирование

Учёт индивидуальных консультаций (могут быть как с родителем, педагогом, ребёнком).

Просвещение и профилактика (Родительские собрания, классные часы, тренинги: толерантность, особенности данного возраста, вред табакокурения)

2. Групповых исследований (диагностика-класса);

3. Развивающая и коррекционная работа (учет индивидуальных и групповых форм работы (цель, по результатам диагностики);

Результаты психодиагностического исследования (Справка по каждому исследованию);

5. Карта ребенка;

7. Индивидуальные и групповые программы психологического сопровождения;

(домашнее обучение, дети 8 вида, подготовка к ЕГЭ, адаптация)

8. Формы статистического и аналитического отчетов.

(отчёт за год — анализ работы за учебный год).

Рабочая документация школьного психолога

1. План работы психолога.

2. Журнал учета индивидуальных консультаций.

В случае необходимости дальнейшей работы с клиентом каждая последующая встреча так же должна фиксироваться в журнале учета индивидуальных консультаций.



3. Результаты психодиагностические исследований.

При проведении групповых психодиагностических исследований психолог обязан иметь справку по результатам исследования. В ней указываются:

  • цель исследования;
  • батарея методик;
  • дата проведения работы;
  • контингент;
  • сводная таблица результатов (баллы, характеристики и т.д.);
  • выводы и рекомендации.

4. Индивидуальная психологическая карта учащихся.

Заводится в тех случаях, когда тот или иной ребенок находится по той или иной причине под систематическим психологическим контролем. В обязательном порядке они заводятся на учащихся классов компенсирующего обучения. Желательно индивидуальные психологические карты детей заполнять во время их психологического обследования при приеме в школу и при переходе учащихся с одной ступени на другую.

5. Планы групповой работы.

Если психолог ведет ту или иную групповую работу коррекционного или просветительного характера, то он обязан иметь план работы с той или иной группой, согласованный с администрацией школы или детского учреждения и психологом РОО.

6. Психологическое заключение.

Если администрация школы или другой официальный орган требует у психолога заключение, которое может стать основой того или иного административного решения, психолог по требованию этих органов обязан дать экспертное заключение, которое должно содержать в ceбe следующие моменты:

  • по чьей инициативе выдается заключение;
  • дата, время и место проведения исследования;
  • цель исследования;
  • применявшиеся методы исследования (даются точные научные названия методов на случай знакомства с материалами заключения специалистов);
  • характеристика результатов (дается в форме доступной неспециалисту, однако все материалы подобного исследования обязательно сохраняются на случай возможной их проверки специалистом);
  • выводы и рекомендации (в соответствии с целью исследования).

7. Отчет о работе за год.

 

Дополнительный материал по теме:

План работы педагога-психолога на 2022-2023 учебный год с учётом ФГОС третьего поколения

План работы педагога-психолога на 2022-2023 учебный год
План работы педагога-психолога на 2022-2023 учебный год

 

 

Подпишитесь на наши новости



Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.